«Духовно-нравственное воспитание учащихся на материале занятий по Основам православной культуры и светской этики» - такое название носил научно-методический семинар,  прошедший  13 декабря 2019 года в Хабаровской духовной семинарии.

Участники семинара, а это были  педагоги школ, гимназий, педагогического университета, представители духовенства, подвели итоги исследовательской  и практической деятельности в течение года по поиску лучших путей донесения высоких смыслов православной культуры и светской этики до подрастающего поколения.

Проведенный семинар стал итоговым занятием, на котором его участники поделились своим педагогическим опытом, обсудили востребованные сегодня методики проведения занятий по Основам православной культуры и светской этики; отметили единую природу нравственных смыслов, заложенных в этих предметах; высказали свои мнения по решению насущных морально-нравственных проблем, затрагивающих юношество в современном обществе.

Особый интерес у присутствующих вызвали вопросы, поиск ответов на которые перешел в дискуссию:

- Как заложить семена Добра, Любви, Истины, Милосердия, Красоты в сердца детей на школьных уроках?

- Какие приемы для этого можно использовать на уроках?

- Что такое духовность в вашем представлении? Удается ли вам трансформировать её в общение с детьми?

С большим интересом педагоги-участники семинара восприняли демонстрацию урока «Сердце матери», проведенную Игорем Николаевичем Пробатовым – атаманом хуторского казачьего общества «Хутор Дьяченковский» Уссурийского казачьего войска, учителем истории средней школы №6 г. Хабаровска. Присутствующие единодушно оценили увиденное как «мастер-класс» высокого педагогического качества.

Иерей Евгений Сергеев продолжил тему материнской любви и ответственности, поделившись опытом своей деятельности священника и педагога, чем вызвал интерес аудитории.

Подводя окончательно итоги работы за год, педагоги отметили, что семинарские встречи помогли им:

-  освоить соответствующую православную терминологию, необходимую для компетентного преподавания Основ православной культуры в школе;

- находить нужные способы реализации нравственно-педагогических принципов при преподавании Основ православной культуры и Светской этики;

- выстраивать индивидуально-ориентированный подход к личности ребенка, к решению его проблем.

В итоговой части семинара педагоги высказали свои предложения по выбору тематических направлений и форм сотрудничества.

Педагогам, представившим наиболее удачные презентации уроков, были вручены сертификат участника семинара и подарок – книга.

Семинар был проведен при поддержке Международного грантового конкурса «Православная инициатива 2018-2019» и Фонда «Соработничество».